Diposkan pada TOKOH ISLAM

Socrates filsuf besar dan terhormat

Di Yunani kuno, Socrates terkenal memiliki pengetahuan yang tinggi dan sangat terhormat.

Suatu hari seorang kenalannya bertemu dengan filsuf besar itu dan berkata, “Tahukah Anda apa yang saya dengar tentang teman Anda?”

“Tunggu sebentar,” Socrates menjawab. “Sebelum Anda menceritakan apapun pada saya, saya akan memberikan suatu test sederhana yang disebut Triple Filter Test.

Filter petama adalah KEBENARAN.

“Apakah Anda yakin bahwa apa yang akan Anda katakan pada saya itu benar?”

“Tidak,” jawab orang itu, “Sebenarnya saya HANYA MENDENGAR tentang itu.”

“Baik,” kata Socrates. “Jadi Anda tidak yakin itu benar. Baiklah sekarang saya berikan filter yang kedua.

Filter ke 2, KEBAIKAN.

Apakah yang akan Anda katakan tentang teman saya itu sesuatu yang baik?”

“Tidak, malah sebaliknya…”

“Jadi,” Socrates melanjutkan, “Anda akan menceritakan sesuatu yang buruk tentang dia, tetapi Anda tidak yakin apakah itu benar. Anda masih memiliki satu kesempatan lagi, masih ada satu filter lagi, yaitu filter ke 3.

Filter ke 3, KEGUNAAN.

Apakah yang akan Anda katakan pada saya tentang teman saya itu berguna bagi saya?”

“Tidak, sama sekali tidak.”

“Jadi,” Socrates menyimpulkannya, “bila Anda ingin menceritakan sesuatu yang belum tentu benar, bukan tentang kebaikan,dan bahkan tidak berguna, mengapa Anda harus menceritakan itu kepada saya?”

Itulah mengapa Socrates dianggap filsuf besar dan sangat terhormat.

Gunakan triple filter test setiap kali kita mendengar/Menyampaikan sesuatu tentang kawan kita. Jika bukan KEBENARAN, bukan KEBAIKAN, dan tidak ada KEGUNAAN positif, tidak perlu kita terima atau kita sampaikan. Dan apabila kita terlanjur mendengarnya, jangan sampaikan pada orang lain, dan jangan menyakiti hati orang lain.

Socrates

Diposkan pada Uncategorized

اللغة العربية مهمّة( BAHASA ARAB ITU PENTING )

Oleh :
Bpk. Drs. Syamsul Arifin, M.Pd
Dosen FITK Jur. Pend. Bhs Arab
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

MATERI BAHASA ARAB KITA MELALUI TVRI , MINGGU 21 DESEMBER 2014 JAM 04.30 WIB

أليفة : السلام عليكم … !
Assaamu’alaikum
فوزية : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
كيف حالك يا أليفة ؟
Wa’alaikumussalam wr wb
Apa kabar Alifah ?
أليفة : أنا بخير والحمد لله، وأنتما كيف حالكما ؟
Alhamdulillah, Saya baik-baik saja, dan kalian apa kabar ?
فوزية\حسن : نحن بخير والحمد لله ..
Alhamdulillah kami baik-baik saja ..
أليفة : على فكرة، ماذا تصفين اللغة العربية حسبما عرفت يا فوزية ؟
Ngomong-ngomong, bagaimana kamu mendeskripsikan bahasa Arab sejauh yang kamu ketahui Fauziah ?
فوزية : عرفت أنها لغة القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة،
بها يتوجّه المسلمون إلى ربّهم عند أداء صلاتهم، وهي أيضا
لغة الثقافة العربية الإسلامية
Setahu saya, ia merupakan bahasa al-Qur’an al-Karim dan Sunnah Nabi alsyarifah, dengannya kaum muslimin menghadap tuhan mereka saat melaksanakan sholat, ia juga merupakan bahasa kebudayaan Islam.
ممدوح : كما أنها لغة عالمية، تستخدم في المنظمات الدولية ،والإقليمية في
المحافل واللقاءات الأممية ، وفي التواصل الفكري والاجتماعي
والاقتصادي بين مختلف الأقطار.
Ia juga merupakan bahasa internasional yang digunakan dalam organisasi dunia dan regional dalam berbagai pertemuan antar bangsa, dan juga dalam komunikasi inteketual, sosial dan ekonomi antara berbagai Negara.
أليفة : ولهذه الأسباب كلها، فإن اللغة العربية تَنال رغبة شديدة في
تعلمها من الناطقين باللغات الأخرى في العالم
Oleh sebab itu semua, maka bahasa Arab sangat disukai oleh penutur bahasa asing di seluruh dunia.
فوزية : صحيح، فأصبحت اللغة العربية لغة مهمّة جدّا لدى المسلمين
جميعا.
Betul, bahasa Arab menjadi bahasa yang penting sekali bagi kaum muslimin semuanya.
ممدوح : كلامك صحيح، فمن ثمّ يجب على المسلمين تعلمها حتى فهموا
القرآن الكريم والأحاديث الشريفة.
Ucapanmu benar, oleh karena itu kaum muslimin wajib mempelajarinya sehingga mereka memahami al-Qur’an al-Karim dan al-Hadits al-Syarifah.
-= كفى=

Diposkan pada BAHASA ARAB

مادة برنامج تعليم اللغة العربية بتلفزيون جمهورية إندونيسيا، اليوم 14 ديسمبر 2014 -= إبطال المنهج الدراسي الوطني 2013 =- ( PENGHENTIAN KURIKULUM NASIONAL 2013 )

Oleh: Drs. Syamsul Arifin, M.Pd
Dosen FITK Jur. Pend. Bhs Arab
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

أليفة : على فكرة، هل قرأت أخبارا عن إبطال المنهج الدراسي الوطني
2013 يا ممدوح ؟
Ngomong-ngomong, apakah kamu sudah baca berita tentang penghentian kurikulum nasional 2013 ?
ممدوح : نعم، قرأت تلك الأخبار التي تُذهِل المجتمع، وخاصة المسؤولين
بالتربية والتعليم في بلادنا.
Ya, saya sudah baca berita yang mengagetkan masyarakat itu, khususnya para pelaku pendidikan dan pengajaran di nagara kita.
فوزية : وأنا أيضا قرأت أخبارا عن ذلك الإبطال في إنترنيت، وأتسآل في
قلبي لماذا أبطل وزير التربية والثقافة ذلك المنهج الدراسي الذي لم
يكن يتم تطبيقه ؟
Saya juga membaca berita tentang penghentian itu di internet, dan saya bertanya-tanya dalam hati saya, kenapa menteri pendidikan dan kebudayaan menghentikan kuriklum yang belum selesai pelaksanakannya itu ?
ممدوح : وعلاوة على ذلك، فإن هذا المنهج قد استغرف تكاليف كبيرة،
وذلك لدورة التدريب لدى المدرسين والمدرسات، ولتنشئة اجتماعية
نحو هذا المنهج .
Lebih dari itu, kurikulum ini telah menghabiskan biaya besar: untuk pelatihan guru-guru dan untuk sosialisasi kurikulum ini.
أليفة : تمام ما قلتَ يا ممدوح، وهناك شيء آخر لم تذكريه ، هو التكاليف
الكبيرة لطبع الكتب الدراسية المتنوعة.
Tepat yang kamu katakan itu Mamduh, tapi masih ada lagi yang belum kamu sebutkan, yaitu biaya yang besar untuk mencetak berbagai macam buku.
فوزية : يا للأسف … ارتفاع التكاليف لا تنتج أي شيء عظيم، وهذا من
التبذير. وجدير بالعلم أن المبذرين كانوا إخوان الشياطين، ووكان
الشيطان لربّه كفورا.
Sayang…. Tingginya biaya tidak menghasilkan sesuatu yang besar, ini termasuk pemborosan. Orang-orang yang boros itu temannya syetan, sedangkan syetan itu kufur kepada tuhannya.
ممدوح : أرى أنه من المستحسن ألا يبطل الوزير هذا المنهج الذي قد كلّف
تكاليف كبيرة كما ذكرنا سابقا، ولكنه أن يعيد النظر أولا نحو هذا
المنهج لأجل وتحسينه إكماله.
Saya berpendapat, sebaiknya pak menteri tidak langsung menghentikan kurikulum yang telah menghabiskan dana besar itu, tetapi beliau cikup meninjau ulang untuk perbaikan dan kesempurnaan kurikulum ini.
فوزية : نعم، أنا أوافقك يا ممدوح، يكفي للوزير بأن يراجع النظر إلى هذا
المنهج الدراسي الجديد، – لأن له محاسن – وذلك لأجل رفع
شؤون التربية والتعليم في بلادنا العزيزة.
Ya, saya sependapat dengan kamu Mamduh, cukup bagi pak Menteri meninjau ulang kurikulum baru tsb, karena dia juga mempunyai kelebihan – hal itu untuk meningkatkan pendidikan dan pengajaran di Negara kita tercinta ini.
-= كفى =-